4月17日，鵬力塑造飛鷹計劃?中層干部管理能力提升項目順利結(jié)業(yè)。此次結(jié)業(yè)培訓(xùn)采用線上+線下相結(jié)合的方式進行，全體學(xué)員積極思考，討論激烈，用系統(tǒng)性的工具對項目進行了復(fù)盤。整體學(xué)習(xí)氛圍濃烈，反響熱烈。

#1、總結(jié)回顧

課程伊始，培訓(xùn)導(dǎo)師先帶學(xué)員們做整體的項目回顧，對所學(xué)知識進行總結(jié)提煉，讓大家更能融會貫通。

此次培訓(xùn)是飛鷹計劃?中層干部管理能力提升項目的最后一次線下集中授課。項目歷時近200天，6個月在崗實踐、8次在線輔導(dǎo)、3次線下學(xué)習(xí)，學(xué)員累計提交258份作業(yè)……每一個數(shù)字都傾注了學(xué)員們的辛勤與汗水。冰凍三尺，非一日之寒。在管理的道路上，學(xué)員們?nèi)〉玫闹皇请A段性的勝利，雖學(xué)習(xí)告一段落，但真正的應(yīng)用才剛剛開始。

#2、復(fù)盤沉淀

在學(xué)習(xí)并現(xiàn)場使用復(fù)盤工具后，學(xué)員們就緊鑼密鼓地投入到了討論之中。一個多小時的時間，學(xué)員們從回顧目標、評估結(jié)果、分析原因與總結(jié)規(guī)律四個維度深入開展學(xué)習(xí)，查找項目的成功與失敗原因，總結(jié)并沉淀成為符合鵬力塑造戰(zhàn)略發(fā)展的經(jīng)驗辦法。以復(fù)盤之名，向更好出發(fā)。

#3、教練提升

復(fù)盤之后，培訓(xùn)導(dǎo)師給全體學(xué)員帶來了進階性的教練技巧，從二分法、三角色創(chuàng)新、四象限分析、五步推動改變的教練之道、六邏輯層次5個操作性較強的工具入手。學(xué)員們紛紛表示受益匪淺，希望將工具運用到未來的管理工作中，進一步提高組織績效。

#4、畢業(yè)快樂

隨著本次課程的結(jié)束，鵬力塑造飛鷹計劃項目也進入了尾聲。項目組特別安排了結(jié)營環(huán)節(jié)，慶祝每位學(xué)員順利畢業(yè)。

回顧近200天的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)員們始終保持著較高的學(xué)習(xí)熱情，帶著開放空杯的心態(tài)走入課堂，一次次實踐、一份份作業(yè)，見證了學(xué)員們的堅持與成長。

通過學(xué)習(xí)，鵬力塑造的中層干部們對培養(yǎng)他人、激勵他人、發(fā)展他人也有了更清晰的認識。學(xué)員們表示，希望通過《行動教練》工具的深化運用，內(nèi)化為自身的管理能力，更好地為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。